مطالبة الوالدين: 7 طرق مخطئة

المحتوى

• أفكار لمنع المشاكل في التعليم من قبل الآباء ذوي التوقعات العالية.
• طلب الكثير: عندما يذهب الانضباط والجهد بعيدًا
• 7 أخطاء شائعة ناتجة عن مطالب الوالدين العالية
• 1. لا يؤدي التمديد الزائد إلى زيادة الأداء
• 2. عدم التسامح مع الأخطاء
• 3. الإفراط في السعي إلى الكمال ليس جيدًا
• 4. يتم إنشاء توقعات غير قابلة للتحقيق
• 5. يمكن أن يؤدي طلب الكثير إلى عدم الأمان وتدني احترام الذات
• 6. يمكن أن يؤدي التركيز على الامتثال إلى الافتقار إلى الدافع الذاتي
• 7. يمكن أن يسبب مشاكل في العلاقات الشخصية
• توصيات لتجنب هذه الأخطاء
• مرافقة أفضل من التعليمات
• قيم جهودهم وليس إنجازاتهم

أفكار لمنع المشاكل في التعليم من قبل الآباء ذوي التوقعات العالية.

إن تربية الطفل وتعليمه جيدًا ليس بالأمر السهل. على الرغم من أن معظم الآباء يريدون الأفضل لأطفالهم ، إلا أن جميع المواد الدراسية لا تعمل بنفس الطريقة التي تعمل بها طرق التعليم المختلفة. وبالتالي ، فإن الاستراتيجيات التعليمية المستخدمة ليست دائمًا هي الأكثر ملاءمة لتحقيق الاستقلالية والنمو الصحيح للطفل.

الحماية المفرطة ، والاستبداد ، والغموض ... كل هذا يمكن أن يؤدي إلى تكوين الأطفال لفكرة عن الواقع التي قد تكون أو لا تفيد في تكيفهم الصحيح مع الظروف الحيوية التي يعيشون فيها. من بين كل هذه الخصائص لأنواع التعليم المختلفة ، يمكننا أن نجد الطلب المبالغ فيه، والتي يمكن أن تسبب مشاكل مختلفة عند الأطفال. لهذا السبب ، ستركز هذه المقالة على مطالبة الوالدين والأشياء السبعة التي يخطئون فيها.

طلب الكثير: عندما يذهب الانضباط والجهد بعيدًا

هناك طرق مختلفة جدا للتعليم. نمط السلوك الذي نستخدمه عند تعليم أطفالنا ، الطريقة التي يتفاعل بها الآباء والأطفال، كيف يتم تعليمهم ، وتعزيزهم ، ودوافعهم ، والتعبير عنهم هو ما يسمى بأسلوب الوالدين.

من الشائع أنه في مجتمع يتسم بالسيولة والديناميكية بشكل متزايد ، تختار العديد من العائلات محاولة غرس الانضباط في ذريتهم ، في محاولة لغرس ثقافة الجهد وتحفيز أطفالهم على التطلع دائمًا إلى أقصى حد والسعي لتحقيق الكمال. هذه الأنواع من الآباء يميلون إلى مطالبة ذريتهم بأن يكونوا نشيطين ، بذل قصارى جهدهم وتحقيق جميع الأهداف المقترحة عليهم بأكبر قدر ممكن من الكفاءة.

يميل الآباء المطالبون بشكل مفرط إلى اتباع أسلوب تربية استبدادي يتميز بالامتلاك أحادي الاتجاه في الأساس وليس معبرة جدا نوع الاتصال، مع تسلسل هرمي واضح وتوفير قواعد واضحة وصارمة ، مما يمنح القليل من الاستقلالية للطفل ويقدم مستوى عالٍ من التحكم وتوقعات عالية منهم. ومع ذلك ، على الرغم من أهمية الانضباط والجهد ، فإن زيادة الطلب يمكن أن تسبب صعوبات في النمو النفسي والعاطفي للأطفال ، مثل تلك التي يمكن رؤيتها أدناه.

7 أخطاء شائعة ناتجة عن مطالب الوالدين العالية

يمكن أن يكون استخدام المتطلب أحيانًا كطريقة لزيادة الأداء فعالاً. ومع ذلك ، إذا كان نمطًا سلوكيًا ثابتًا ولم يكن مصحوبًا بتواصل فعال وتعبير متماسك عن المشاعر ، فقد يساهم هذا النمط التعليمي في بعض المواد في التسبب في مشاكل تكيف مختلفة.

بعض الأخطاء التي يرتكبها الآباء المتطلبون بشكل خاص تشمل ما يلي.

1. لا يؤدي التمديد الزائد إلى زيادة الأداء

في حين أن تعزيز الجهود وتحسين النتائج يمكن أن يكون مفيدًا لزيادة الأداء في الوقت المناسب ، فإن الحفاظ على مستوى عالٍ من الطلب بمرور الوقت يمكن أن يكون له في الواقع تأثير معاكس: يمكن أن ينخفض ​​الأداء من خلال التفكير في أنها ليست جيدة بما فيه الكفاية ، أو بسبب البحث الدؤوب عن تحسين النتائج التي يتم الحصول عليها.

2. عدم التسامح مع الأخطاء

من الشائع مطالبة الآباء بعدم تعزيز جهود أطفالهم بشكل كافٍ ، مع ملاحظة وجود بعض الأخطاء. لهذا السبب فإن الفكرة التي تنتقل إلى الأبناء هي أن الخطأ شيء سيء ويجب تجنبه. ان عدم التسامح تجاه الخطأ وهكذا تتشكل، والذي يمكن أن يؤدي إلى النقطة التالية ، ولادة الكمال.

3. الإفراط في السعي إلى الكمال ليس جيدًا

يمكن أن يؤدي الطلب الزائد في مرحلة الطفولة إلى شعور الأطفال بأن ما يفعلونه لا يكفي أبدًا ، ولا يشعرون بالرضا عما يفعلونه طوال حياتهم. وبالتالي ، فإن هؤلاء الناس يطورون الحاجة إلى بذل قصارى جهدهم ، سعياً وراء الكمال. على المدى البعيد، هذا يعني أن الأشخاص لا ينهون المهام، لأنهم يكررونها مرارًا وتكرارًا من أجل تحسينها.

4. يتم إنشاء توقعات غير قابلة للتحقيق

الإيمان بإمكانياتك وإمكانيات الآخرين أمر جيد. ومع ذلك، يجب أن تكون هذه التوقعات واقعية. الآمال المرتفعة للغاية وغير القابلة للتحقيق تسبب الإحباط بسبب عدم القدرة على تحقيقها ، والذي بدوره يمكن أن يؤدي إلى إدراك الذات السلبي لقدرات الفرد.

5. يمكن أن يؤدي طلب الكثير إلى عدم الأمان وتدني احترام الذات

إذا لم يتبع الطلب الاعتراف بالجهد المبذول ، الطفل لن تشعر أن جهودهم كانت تستحق العناء. على المدى الطويل يمكنهم تطوير مشاكل شديدة من القلق والاكتئاب ، وكذلك العجز المكتسب من التفكير في أن جهودهم لن تغير النتيجة النهائية.

6. يمكن أن يؤدي التركيز على الامتثال إلى الافتقار إلى الدافع الذاتي

إن جعل الطفل يركز كثيرًا على ما يجب فعله يمكن أن يجعله يتجاهل ما يريد فعله. إذا استمر هذا الموقف ، فإن الطفل المذكور في مرحلة البلوغ سيظهر كتل عاطفية و عدم القدرة أو الصعوبة في تحفيز نفسه، لأنهم لم ينتهوا من تطوير اهتماماتهم الخاصة في الطفولة.

7. يمكن أن يسبب مشاكل في العلاقات الشخصية

يميل أطفال الآباء المتطلبين للغاية إلى تعلم مستوى الطلب من والديهم ، وإعادة إنتاجه في المستقبل. بهذه الطريقة ، قد يكون من الصعب عليهم الاختلاط الاجتماعي بسبب مستوى عالٍ من الطلب يمكنهم تقديمه تجاه أنفسهم وتجاه الآخرين في علاقاتهم.

توصيات لتجنب هذه الأخطاء

ترجع الجوانب المذكورة حتى الآن بشكل أساسي إلى وجود ضغط وتوقعات عالية ، وعدم تحمل الأخطاء ونقص تعزيز سلوك الفرد. ومع ذلك ، فإن حقيقة كونك أبًا متطلبًا لا تعني بالضرورة ظهور هذه المشكلات ، وهم يمكن تجنبه بالتواصل الكافي والتعبير العاطفي. بعض النصائح أو التوصيات عندما يتعلق الأمر بتجنب العجز المشار إليه يمكن أن تكون كما يلي.

مرافقة أفضل من التعليمات

إن الضغط الذي يشعر به هؤلاء الأطفال مرتفع للغاية، في بعض الأحيان عدم القدرة على فعل ما يودون القيام به على المستوى الذي يريده أحبائهم. لتجنب ذلك ، يوصى بأن تكون التوقعات المنقولة للأطفال واقعية ومتكيفة مع القدرات التي أظهرها القاصر ، وتجنب التطرف.

وأما عدم التسامح مع الأخطاء ، فلا يحدث هذا إذا علم الطفل أن ارتكاب الأخطاء ليس سيئًا أو لا يعني الفشل ، بل فرصة للتطور والتعلم. وحتى في حالة الفشل ، فإن هذا لا يعني أنهم يتوقفون عن حبهم.

قيم جهودهم وليس إنجازاتهم

جزء كبير من المشكلة التي ينتجها هذا النوع من التعليم هو عدم تقدير الجهد المبذول. الحل هو النظر في أهمية الجهود التي يبذلها الأطفال ، بغض النظر عن النتائج ، والمساعدة في تحقيق هذا الجهد. هذا مهم بشكل خاص عندما يقوم الطفل بنشاط ما بشكل صحيح ، وفي بعض الأحيان لا يهنئ نفسه على أنه شيء طبيعي ومتوقع.

الثقة في قدرات الأطفال أمر أساسي من أجل تحفيزهم وزيادة تقديرهم لذاتهم. من أجل عدم التقليل من قدرات الأطفال ، يوصى أنه إذا كان هناك شيء تريد تصحيحه ، فحاول أن تشير بطريقة إيجابية ودون التعرض للنقد ، أو التركيز على النشاط أو الهدف على الإطلاق. .